第十一回 修靈生慧
所謂「修靈」,並非意指於靈通,或者故弄玄虛,亦非道家法術之通玄;修靈,顧名思義,即是修持人之靈性,提昇靈性處於光明境界,避免蒙蔽以及染著。否則必須「修靈」!
靈在人身是為主宰生命意識之動力,換言之,靈性與軀體是為一個完整之生命,而人處於紅塵色相,諸般染著,不但軀體受創,靈性亦是受到污染,暗淡不明。靈性如果不明,產生智慧不顯,心性易受假象誘引。
甚而步入歧途,終致斷絕接近大道福音之慧命,所以修子必須修靈,是為修道行持過程中一種較為精進的修持。各家宗脈,對於修靈當然有所不同,但關鍵在於如何使靈性光明,當然靈性光明並非肉眼可見。
但是卻有許多現象,可見一斑;譬如:靈性光明之人,可以容易掌控心性,不致偏歧;譬如:靈性光明之人,可以不受外在力量干擾〈包含無形力量〉;譬如:靈性光明之人,修行法要容易深入而領悟精髓。
諸此種種,俱皆靈性光明所顯現之肇端。在佛家有藉禪修,從定性寧靜進入空無,乃至禪定;有者藉唸佛凝注意念,直至一心不亂。道家有者亦是藉由坐工、誦經,甚至練氣,由束縳人身而達成修靈之境界。
因為從浮燥之劣根性,祛除擾亂人心之紊雜,使其不會內亂靈性,是可以制伏此一紊亂而達到效果。當然也有直接以修靈入門,譬如:密宗之修行,譬如:道家之術法,皆有直接修靈之法門。
但是最重要仍然是在明瞭修靈之正確目的,而漸修漸得,不要誤解修靈之目的,庶免從開始就錯誤,避免步入歧途。修子在道程中漫漫長程,雖然必須經歷諸般考關,但是大抵可以區分成奠基、精修、有成等三大階段。
啟慧生明
當修行者入道培養一定之道心,使善慧根器顯現之際,從此即必須進入精修階段,以備面對有所成就的境界。何謂精修?譬喻人之習慣,當修子在日常間,對於修行是一種直覺自發性的功課,即可以算是進入精修境界。
然則「道」是涵蓋深奧妙理之總成,包羅萬象之中又分歧,多有異象,謂之「玄虛」,謂之「神秘」,甚至謂之「神奇」,俱不為過。因為修行是在提昇生命〈當然包含靈與體〉,激發潛力。
因而有奇異現象,總也情理之間,但是修子卻因面對不可知現象而慌亂,或者不知所措;因此,啟慧生明是精修者一重保障,更是一重推進之動力。所謂「啟慧」,當然是開啟智慧;所謂「生明」。
即是驅除蔽障、掃去塵霾,使心性光明。在修子要修法精進之際,是可以由修行「定靜心法」,由無明而安寧,而啟慧、而生明。試看佛道行者,有者以虔誠禮拜而凝肅心意,有者以誦經、持咒而專一心志。
有者以坐工而肅斂紊亂意念,諸此種種,俱皆在面對禮敬諸天仙佛之虔誠禮儀外,尚可表現行者之修持;是以故,在修行過程中,任何科儀盡是一種修持,甚願諸位賢生謹記。